Vol. 9 No. 1 (2026): Sprache als Schlüssel - Umfassende Sprach(en)bildung als integraler Bestandteil professioneller Bildungsarbeit

In der vorliegenden Ausgabe der Online-Zeitschrift DIDACTICUM der Pädagogischen Hochschule Steiermark werden Beiträge zum Thema Sprach(en)bildung als durchgängiges Gesamtkonzept und verbindendes Element professioneller Bildungsarbeit präsentiert. Im Zentrum steht dabei die Frage, wie umfassende Sprach(en)bildung in verschiedenen Bildungsbereichen und über mehrere Schulstufen hinweg theoretisch fundiert, didaktisch gestaltet und praktisch umgesetzt werden kann. Dies geschieht mit dem Ziel, den Dialog zwischen Forschung und Praxis zu stärken und Impulse für eine nachhaltige Weiterentwicklung sprachsensibler Bildungsarbeit zu geben.